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谢汶青

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  • 等级:右脑记忆大学
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谢汶青
改善记忆的练习 1.制定一项学习新学科和新语言的方案,以便增加基本的记忆储存。 2.鼓励自己做一切有助于记忆的事情 3.坚持用关键字写 ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
12项记忆规则: 感观知觉 运动 联想 性欲 幽默 想象 数量 符号系统 颜色 次序或序列 积极想象 夸张 你也将用到下述六种感觉:味觉, ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
纯化:你的基本记忆方法图像与你希望记忆的事之间的连接,应该尽可能是基本单纯和不复杂的,通过下述方法可使记忆纯化: 1.把要记忆 ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
1 归类记忆法   就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可 ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和 ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
谐音记忆,是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。   例如:   1.用谐音法记忆   一次绝对值不等式的 ..
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2012-07-30 [来自版块 - 新芽报道]
谢汶青
我的孩子今年9岁,准备上小学4年级,主要的问题是生字不会写,背到可以,背诵什么一会就背过了,但是要写到纸上就存在很多的问题,主 ..
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2012-07-27 [来自版块 - 记忆问答]

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